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在“4000个基本英语词汇”的活动是专门设计用来利用的重要学习条件。首先，字被使用句子的定义和示例句子引入。随后在各单位的活动鼓励学生召回的含义以及这些词的形式。有些活动也使学习者思考的话，从发生在引进的话句子不同的一个句子一个句子的上下文中的含义。此外，每个单元与包含目标字的一个故事结束。在阅读的故事，学习者必须记得的话的含义和他们适应这个故事的背景。这些活动帮助学生更好地了解对给定字符合该不同用途的公共意义。

提供给每个目标词插图，帮助学习者可视化的词，因为它是在例句中使用。这些文字/图像协会的目的是帮助学生掌握单词的含义，以及后来回忆道。应当注意的是，字有一个以上的语法范畴。然而，这一系列的重点词的最常见形式。这是提到提醒，仅仅因为一个字标记，并利用学生作为这一系列的名词并不意味着它不能在另一种形式使用，如形容词。这个系列只是集中在形式的话，这是最容易被表达。

4000 Essential English Words 3

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